OTM TALABALARIGA IKKINCHI HORIJIY TILNI INTEGRALLASHGAN HOLDA O’QITISHDA SCAFFOLDING (NARVON) INNOVATIV USULINI QOLLASHGA DOIR

Боковая панель статьи

PDF (O'zbekcha)
Опубликован: мая 30, 2024
Ключевые слова:
Scaffolding,proksimal rivojlanish,ehtiyoj analizi, Mikro-Scaffolding, ijtimoiy integrallashuv, kontseptual, real vaziyat, lingvistik talablar, rejalashtirish

Основное содержимое статьи

Mutabarxon Baxridinova

Аннотация

“O’zbekiston Respublikasida xorijiy tillarni o’rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatidan yangi boshqichga olib chiqish chora – tadbirlari tog’risida” PQ-5117 qarori chet tili o’qitishni yangi pallaga olib chiqdi. Ushbu maqolada filologik o’quv yurtlarida ikkinchi xorijiy tilni o’qitishda zamon talablariga ko’ra o’qitish va va til o’rganish samaradorligini oshirishga hissa qo’shadigan samarali usullardan biri to’g’risida fikr yuritiladi.

Информация о статье

Как цитировать
Baxridinova, M. (2024). OTM TALABALARIGA IKKINCHI HORIJIY TILNI INTEGRALLASHGAN HOLDA O’QITISHDA SCAFFOLDING (NARVON) INNOVATIV USULINI QOLLASHGA DOIR. Конференция Ферганского государственного университета, 36. извлечено от https://conf.fdu.uz/index.php/conf/article/view/3063
Выпуск
2024: Актуальные проблемы преподавания немецкого языка в Центральной Азии
Раздел
Иностранные языки

Библиографические ссылки

Rösch, Heidi (2001) Handreichung Deutsch als Zweitsprache. Berlin: Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport

Schmölzer-Eibinger, Sabine (2007) Textkompetenz, Lernen und Literale Didaktik. Unter www.ab-rapa.org.br

Rösch, Heidi (2013) Integrative Sprachbildung im Bereich Deutsch als Zweitsprache. In: Röhner, Charlotte / Hövelbrinks, Britta (Hrsg.)