DIAGNOSTIC TEACHING OF GRAMMAR: A COMPREHENSIVE APPROACH TO ENHANCING LANGUAGE PROFICIENCY

Боковая панель статьи

PDF (English)
Опубликован: Jan 17, 2024
Ключевые слова:
диагностическое обучение, обучение грамматике, языковая компетенция, персонализированное обучение, образовательные теории,

Основное содержимое статьи

Maxbuba Mamadjonova

Аннотация

В этой диссертации исследуется значение диагностического обучения в контексте обучения грамматике с целью предоставить преподавателям комплексный подход для повышения уровня владения языком среди учащихся. Исследование углубляется в теоретические основы диагностического обучения, его практическое применение на уроках грамматики и потенциальное влияние на овладение языком учащимися.

Информация о статье

Как цитировать
Mamadjonova , M. (2024). DIAGNOSTIC TEACHING OF GRAMMAR: A COMPREHENSIVE APPROACH TO ENHANCING LANGUAGE PROFICIENCY. Конференция Ферганского государственного университета, 7. извлечено от https://conf.fdu.uz/index.php/conf/article/view/2736
Выпуск
2023: Актуальные проблемы обучения иностранным языкам в эпоху цифровых технологий
Раздел
Иностранные языки

Библиографические ссылки

Mamajanova, M. (2021). MODEL CONCEPT MODELING IN LINGUISTICS TYPES OF LINGUISTIC MODELS. Экономика и социум, (1-1), 160-163.

Holbekova, M., Mamajonova, M., & Holbekov, S. (2021). COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Экономика и социум, (3-1), 83-85.

Alimjanova, M. (2023). UTILIZING TECHNOLOGY TO IMPROVE STUDENTS’COMMUNICATIVE LANGUAGE SKILLS. Ilm-fan va ta'lim, 1(5).

Akhmedova, M. (2012). Characteristics of bronchial asthma associated with allergic rhinosinusitis in children. Medical and Health Science Journal, 11, 39-43.

Mohira, A., & Isakjon, T. (2022). METHODOLOGY OF ENGLISH LANGUAGE. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 3, 68-71.

Ahundjanova, M. A. (2020). METHODS AND METHODS OF TEACHING RUSSIAN AND ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE. Экономика и социум, (11), 46-49.

Gafurova, N. I. (2021). Structural-semantical classification of construction terms in English and Uzbek languages. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(5), 571-575.

Mirzaaliyev, I., & Oxunov, A. (2021). EKVIVALENTSIZ LEKSIKANING O‘ZBEK VA INGLIZ TILLARIDA IFODALANISHI. Academic research in educational sciences, 2(6), 209-212.

Ashurali, M. (2022). HOZIRGI KUNDAGI TA’LIM TIZIMIDA ONLAYN TEXNOLOGIYALARGA ASOSLANGAN METODNI TA’LIMGA JORIY QILISHNING AKTUALLIGI. Involta Scientific Journal, 1(13), 25-28.

Rustambek, O., & Ashurali, M. (2022). THE METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Involta Scientific Journal, 1(13), 106-110.