O‘ZBEK VA INGLIZ TILLARIDA MAISHIY ERTAKLARNING QIYOSIY TAHLILI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Nashr qilingan: iyn 22, 2024
Kalit so‘zlar:
maishiy ertaklar, leksemalar, qiyosiy tahlil, semantik xususiyatlar, ezgulik, yovuzlik, donolik, nodonlik.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Yusupova Omina Muhammadzoir qizi

Annotatsiya

Ushbu maqolada ingliz va o‘zbek maishiy ertaklari qiyosiy jihatdan tadqiq qilinib, ularda mavjud bo‘lgan asosiy tushunchalarni ifodalovchi leksemalarning semantik xususiyatlari ochib berilgan. Tadqiqotimizning asosiy maqsadi ingliz va o‘zbek maishiy ertaklaridagi “ezgulik” va “yovuzlik”, “donolik” va “nodonlik”ni ifodalovchi leksemalarni semantik nuqtai nazardan yanada chuqurroq o‘rganishdir. Bundan tashqari, ikki xalq folklorining o‘xshash va farqli jihatlari ertaklardan olingan misollar orqali yoritilgan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Yusupova, O. (2024). O‘ZBEK VA INGLIZ TILLARIDA MAISHIY ERTAKLARNING QIYOSIY TAHLILI. Farg’ona Davlat Universiteti Konferensiyalari. Retrieved from https://conf.fdu.uz/index.php/conf/article/view/3375
Maqola
2024: Raqamli asrda til va identifikatsiya: ijtimoiy media, onlayn muloqot va tildan foydalanish
Bo‘lim
Chet tillari

Foydalaniladigan adabiyotlar

“O‘zbek xalq ertaklari” II jild, Toshkent-2007, 224-bet.

“O‘zbek xalq ertaklari” III jild, Toshkent-2014, 283-bet.

ENGLISH FAIRY TALES COLLECTED BY JOSEPH JACOBS, 2005 The Pennsylvania State University.

Uch og‘ayni botirlar. O‘zbek xalq ertaklari. -Toshkent: Yangi asr avlodi, 2017. -304 b.

Q.Beknazarov. O‘zbek xalq maishiy ertaklari. Filologiya fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. Toshkent-1998.

Dildora, G., & Omina, Y. (2023). JAHON TILSHUNOSLIGIDA ERTAK DISKURSINING O‘RGANILISHI. Involta Scientific Journal, 2(5), 118-122.

Yusupova, O. (2023). JAHON VA O‘ZBEK FOLKLORSHUNOSLIGIDA ERTAK DISKURSINING TURLICHA TASNIFLANISHI. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социальногуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 3(8). 270-276.