Kommunikative Kompetenz als Gegenstand des integrativen Deutschunterrichts

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Nashr qilingan: may 30, 2024
Kalit so‘zlar:
kompetensiyaviy yo`naltirilgan til darsi, kompetensiyaviy yondashuv kommunikativ, lingvistik, soziolingvistik va pragmatik kompetensiyalar, intergativ tamoyil, kompetensiyalarni o`zlashtirish.

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Yusub Ismailov

Annotatsiya

Keyingi yillarda kompetensiyaviy yondashuv til o`qitishda borgan sari oldingi o`rinlarga chiqib bormoqda. Bunda lingvistik, soziolingvistik va pragmatik kompetensiyalar kommunikativ kompetensiyaning tarkibiy qismlari sifatida asosan alohida holda namoyon bo`lmoqda. Agar til o`rgatishning intergativ tamoyillaridan kelib chiqilsa, o`qitish jarayonida ushbu uch kompetensiyalarni jamlagan holda samaradorlikka erishish mumkin. Bunga kompetensiyaviy yo`naltirilgan amaliy dars loyihasi misolida amin bo`lish mumkin. Mashg`ulotning diqqat markazida o`lkashunoslik, soziolingvistik va und pragmatik kompetensiyalar turadi.

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Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Ismailov, Y. (2024). Kommunikative Kompetenz als Gegenstand des integrativen Deutschunterrichts. Farg’ona Davlat Universiteti Konferensiyalari, 3. Retrieved from https://conf.fdu.uz/index.php/conf/article/view/3029
Maqola
2024: Markaziy osiyoda nemis tili o'qitishning dolzarb masalalari
Bo‘lim
Chet tillari

Foydalaniladigan adabiyotlar

Belke,G. Poesie und Grammatik – kreativer Umgang mit Texten im DU mehrsprachiger Lerngruppen. Schneider Verlag Hohengeben. 2007

Neuland Eva: Einführung in die Sprachdidaktik. Stuttgard. 2013.

Ossner, Jakob. Sprachdidaktik Deutsch. Paderborn.2006.

Podwiga Daria. Integrativer DU. Eine Einführung anhand eines Unterrichtsentwurfs.

https://www.nibis.de/ubloads/nlg33-02/Interrativer DU.pdf