ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ПОДХОДОВ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ТУРИЗМА
Боковая панель статьи
Основное содержимое статьи
Аннотация
В этой статье рассматриваются несколько этапов развития английского языка для туризма и некоторые современные подходы к преподаванию английского языка студентам-туристам. В связи с изменениями на рынке труда изменились языковые потребности студентов, а также произошли изменения в педагогике преподавания английского языка студентам-туристам. В целом профессиональный английский также представляет собой очень сложную задачу, поскольку сталкивается как с трудностями преподавания иностранного языка, так и с трансформацией этого иностранного языка в другой язык со своей специальной лексикой. Это требует от наших выпускников постоянного освоения новых коммуникативных навыков, востребованных на рынке труда.
Информация о статье
Библиографические ссылки
Barnes, E. 2016. The minority body: A theory of disability. Oxford University pp.17-42. Polechoński, J. and Tomik, R., (2019) 'Can tourism in immersive virtual reality can replace real travel?'. Folia Turistica 2019; 52, pp. 11-30.
Beck, J., Rainoldi, M. and Egger, R., (2019) 'Virtual reality in tourism: a state-of-the-art review'. Tourism Review, 74(3), pp.586-612.
Quziyev, S. (2022). Sarvar TIBBIYOT OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA CHET TILINI O’QITISH JARAYONIDA TIBBIYOT ATAMALARINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI: TIBBIYOT OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA CHET TILINI O’QITISH JARAYONIDA TIBBIYOT ATAMALARINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. Журнал иностранных языков и лингвистики, 4(4).
Ilmiddinovich, Q. S. (2023). CHET TILLARNI O'QITISHNING ZAMONAVIY METODLARINI TAKKOMILLASHTIRISH ASSOSLARI. INNOVATIVE DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION, 2(18), 14-19.