STUDENTS WHO RECEIVE CLEAR EXPLANATION IN A CLASSROOM SETTING ARE MORE LIKELY TO UNDERSTAND THE MATERIAL.

Аннотация

Студентам необходимы краткие объяснения содержания, чтобы они могли понять его в классе. Логическое мышление учащихся укрепляется и направляется индуктивными суждениями, когда дело доходит до обобщений. Лейнхардт проводил различие между дисциплинарными и обучающими методами обучения, когда дело доходило до объяснений. Он утверждает, что цель учебных объяснений состоит в том, чтобы помочь учащимся схватить, усвоить и гибко применять информацию, делая концепции, процессы, события, идеи и проблемные классы более ясными.