ФРАНЦУЗ ВА ЎЗБЕК ТИЛЛАРИДАГИ АНТРОПОЦЕНТРИК МАКОЛЛАРДА ОИЛА ТАЛКИНИ

Боковая панель статьи

PDF (O'zbekcha)
Опубликован: Jan 17, 2024
Ключевые слова:
понятие семьи, пословица, пословица, образ, паремиология, фразеологизм.

Основное содержимое статьи

M.A.Абдуваҳобова

Аннотация

в данной статье рассматриваются антропоцентрические характеристики пословиц о понятии семьи во французском и узбекском языках.

Информация о статье

Как цитировать
M.A.Абдуваҳобова. (2024). ФРАНЦУЗ ВА ЎЗБЕК ТИЛЛАРИДАГИ АНТРОПОЦЕНТРИК МАКОЛЛАРДА ОИЛА ТАЛКИНИ. Конференция Ферганского государственного университета, 105. извлечено от https://conf.fdu.uz/index.php/conf/article/view/2837
Выпуск
2023: Актуальные проблемы обучения иностранным языкам в эпоху цифровых технологий
Раздел
Иностранные языки

Библиографические ссылки

Мирзаев Т. “Ўзбек халк маколлари”

Имомов К, Мирзаев Т., Саримсоков Б., Сафаров О., “Ўзбек халк огзаки поетик ижоди”

Gonzalez R, La phraseologie du francais

Ўзбек тилининг изоҳли луғати. – Тошкент: Ўзбекистон миллий энциклопедияси, 2006.

1.Акбарова, Ш. Ғ. (2023). ЎЗБЕК НАСРИДА А. КАМЮ ТАЪСИРИ ВА ТАЛҚИНИ. Scientific progress, 4(4), 321-325.

2. G‘aniyevna, A. S. (2023). TALABALARNING FRANSUZ TILIDA KOMMUNIKATIV QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH. SO ‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 6(6), 311-315.

3. Akbarova, S. G. (2023). TYPOLOGICAL SIMILARITY AND INTERACTION–AN ACTUAL PROBLEM OF COMPARATIVE LITERATURE. Procedia of Theoretical and Applied Sciences, 8(8), 19-22.

4. Акбарова, Ш. (2022). Адабиётшуносликда талқин ва герменевтика масалалари. Ренессанс в парадигме новаций образования и технологий в XXI веке, (1), 44-45.

Искандарова, Ш. М., & Кахаров, К. Ш. (2014). Philological sciences Филологические науки. The Way of Science, 44.

Кахарова, М., & Зоҳидов, И. (2022). ХОРИЖИЙ ТИЛЛАРНИ ЎРГАНИШДА ҚЎЛЛАНИЛГАН МЕТОДЛАРДА ТЕСТ ТОПШИРИҚЛАРИ ТУРЛАРИНИНГ АҲАМИТЯТИ. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(10), 161-164.

Pazilova, Z. (2023). Paradigm of Customary Names, Characteristics and Uniqueness of the Traditions of the Uzbek and German Peoples. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 3(8), 57-59.

Sh, K., & Jurayeva, S. (2022). Drawing As a Means of Understanding Difficult Concepts. American Journal of Social and Humanitarian Research, 3(12), 121-124.