ВИДЕОФИЛЬМЫ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Боковая панель статьи

PDF
Опубликован: янв. 17, 2024
Ключевые слова:
видеофильмы, аудиовизуальные средства, упражнения, эффективность, интеракция, этапы, контекст.

Основное содержимое статьи

Анара Жыргалбекқызы
Ахметова Мавлюда Кочкаровна

Аннотация

В работе представлена возможность использования видеофильмов на уроках английского языка для развития навыков письма и предложены отрывки видеофильмов для эффективного обучения английскому языку в старших классах. Авторы научно обосновывают эффективное влияние на развитие письменных компетенций при условии выполнения определенных заданий с учетом этапов работы с учебными видеофильмами.

Информация о статье

Как цитировать
Жыргалбекқызы, А., & Ахметова, М. (2024). ВИДЕОФИЛЬМЫ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ. Конференция Ферганского государственного университета, 79. извлечено от https://conf.fdu.uz/index.php/conf/article/view/2811
Выпуск
2023: Актуальные проблемы обучения иностранным языкам в эпоху цифровых технологий
Раздел
Иностранные языки

Библиографические ссылки

Вольф Диетер. Конструктивизм: новая парадигма в дидактике иностранного языка. Die Neueren Sprachen, 1994. С.7-42

Дмитриева Е.И.Дидактические возможности компьютерных телекоммуникационных сетей// Иностранные языки в школе.2000. № 4. С. 18.

3 Никитченко М. А. Интернет-ресурсы на уроках иностранного языка // Среднее профессиональное образование. 2022. №3. - С. 64-65.

Кубрак А.А., Баранова О.И. Методы и средства обучения английскому языку в начальной школе. Краснодар: Изд-во КГУ, 2014. С.53

Попов Е.Б. Основы педагогики: Учебное пособие; 2-ое издание. Оренбург: Изд-во Оренбургский институт МГЮА, 2017. С.132

Бегунова Я.А., Приемы использования видеоматериалов в формировании коммуникативной компетенции на английском языка // Ярославский педагогический вестник. 2014. № 1. С. 247-250.

Искандарова, Ш. М., & Кахаров, К. Ш. (2014). Philological sciences Филологические науки. The Way of Science, 44.

Кахарова, М., & Зоҳидов, И. (2022). ХОРИЖИЙ ТИЛЛАРНИ ЎРГАНИШДА ҚЎЛЛАНИЛГАН МЕТОДЛАРДА ТЕСТ ТОПШИРИҚЛАРИ ТУРЛАРИНИНГ АҲАМИТЯТИ. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(10), 161-164.

Pazilova, Z. (2023). Paradigm of Customary Names, Characteristics and Uniqueness of the Traditions of the Uzbek and German Peoples. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 3(8), 57-59.

Sh, K., & Jurayeva, S. (2022). Drawing As a Means of Understanding Difficult Concepts. American Journal of Social and Humanitarian Research, 3(12), 121-124.