FIZIKA FANINI O’QITISHDA “STEAM” TO’GARAKLARINI TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI

Main Article Content

Shohidaxon Yakubova

Abstract

Maqolada STEAM ta‘lim texnologiyasi - ta‘lim jarayoni samaradorligini ta‘minlashning muxim omili ekanligini bugungi shiddat bilan o‘zgarayotgan ilmfan, texnika, sanoat taraqqiyotidan ko‘rinib turibdi va buning ildizi ta‘limga bog‘liqligiga, STEM ta'limi o’quvchilarning texnik dizayn va modellashtirishga bo'lgan tabiiy qiziqishidan kelib chiqqan holda "yosh texniklar" bo'limlari va to'garaklari tizimini jonlantirish uchun mo'ljallanganganligi ko’rsatib berilgan.

Article Details

How to Cite
Yakubova , S. (2024). FIZIKA FANINI O’QITISHDA “STEAM” TO’GARAKLARINI TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI. Fergana State University Conference, 352–356. Retrieved from https://conf.fdu.uz/index.php/conf/article/view/3207
Section
Physic

References

Dikoy, A.A. Vozmojnosti ispolg’zovaniya STEAM-texnologiy v obrazovatelg’noy robototexnike / A.A. Dikoy, I.V. Dikaya // Metodicheskiy poisk: problemq i resheniya. – 2018. – № 2 (26).

.Dilnoza Furqatovna Xalilova. (2023). Talabalarda ijtimoiy munosabatlarini rivojlantirishga oid kasbiy kom’etentligini takomillashtirishda innovatsion ta’lim muhiti beradigan natijalar. Conferencea, 76–79. Retrieved from 1918.

Onarkulov K.E, Yakubova SH.K., Yusupova F.K. Osobennosti kreativnoy texnologii v razvitii tvorcheskix sposobnostey studentov vqsshem obrazovanii. Nauchnqy vestnik Namanganskogo gosudarstvennogo universiteta USSN-2181-0427 2022 6.

SH. Yakubova., Ғaniqo’zieva Sarvinoz. Metodika provedeniya eksperimentalg’nqx zadach v protsesse obucheniya srednix shkolax. Ministerstvo vqsshego obrazovaniya nauki i innovatsiy respubliki Uzbekistan Ferganskiy Gosudarstvennqy Universitet, Fergana, 30-31 oktyabrya, 2023 god.

F. Yusupova., Sh. Yakubova. Tehnik ijodkorlik va konstruksiyalash fanini o’qitishda fizika qonuniyatlaridan kreativ foydalanish. O’zbekiston Res’ublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2023 yil “25” Avgist dagi “391: – sonli buyrug’i. Farg’ona 2023.