Фикрлашни ўрганайлик ва ўргатайлик

Abstract

Мазкур маърузада чет тил ўқитишсоҳасидаги традицион анъаналардан бўлган асосий тўрт малакалар тизими эскириб бораётгани ватуларни такомиллаштириш ниятида илгари сурилаётган янги инноватив малакалар, жумладан фикрлаш ва таржима қилиш билими, кўникмаси, малакаси ҳамда компетенцияси ҳақида таклифлар муҳокамага қўйилган. Авторнинг фикрича айнан шундай тизим ва ёндашиш асосида чет тиллар соҳасида кўзланган мақсадга эришилиши мумкин.