(HAUS) AUFGABEN? DIGITAL!
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Abstract
This article addresses communicative aspects in foreign language teaching with digital technologies. The gap between language instruction methods and rapid technological advancements poses a challenge. Language educators must integrate digital tools and competency-based approaches to bridge this divide. The effectiveness lies in assimilating competencies like digital technology, cognitive, and communicative skills. Practical application is exemplified through task distribution in German lessons.
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References
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www.karriereakademie.de Was ist digitale Kompetenz?
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