CHET TILI O‘QITISHDA BADIIY MATNLAR TANLASH MEZONLARI
Main Article Content
Abstract
In this article, the important role and selection criteria of literary texts in foreign language classes, the scientific theses of linguists on this topic, and the penetration of literature into foreign languages and the development of competences in foreign language learning are considered in this article. and according to the results of international research, what kind of artistic texts are used in teaching foreign languages, whether students like to work with literature in foreign language classes or not, why literature is necessary is researched on the example of the theory of German linguists and Methodist scientists.
Article Details
References
CANDLIN, C.N. 1984. Reading in a Foreign Language. New York: Longman. S. 60.
HRŠAK, S. 2011. Kriterien zur Auswahl literarischer Texte im Daf-Unterricht. S. 12-18.
GIBITZ, Ulrich. Handlungsorientierte und authentische Textarbeit im Fremdsprachenunterricht.Am Beispiel des Deutsch als Fremdsprache-UnterrichtVerfügbar auf:http://www.lernen
GELDSCHLÄGER, Jonas. Wortwuchs: Literarische Gattungen 2015 Verfügbar auf: http://wortwuchs.net/literarische-gattungen/
Die Verwendung authentischer Texte als Lehrmaterialien im Fremdsprachenunterric: http://www.unipotsdam.de/lv/index.php?idv=3582
RYKALOVÁ, Gabriela. 2011. Německy psaný tisk v hodinách němčiny.: Práce s textem, vzorové analýzy, úlohy, didaktické testy. S. 9.
YKALOVÁ, Gabriela. 2011 Německy psaný tisk v hodinách němčiny.: Práce s textem, vzorové analýzy, úlohy, didaktické testy., 2011. S.11
GOETHE INSTITUT. 2015. Authentisches Material [online]. [zit. 2015-06-07]. Verfügbar auf: http://www.goethe.de/ins/fr/lp/prj/tpd/bul/aut/deindex.htm
Furkat Mirvaliyev Shukhratovich. (2023). The Role of Literary Texts in Teaching Foreign Languages. Texas Journal of Philology, Culture and History, 14, 10–13.
Shukhratovich, F. M. (2023). THE MOST IMPORTANT ASPECTS OF READING IN FOREIGN LANGUAGE LESSONS. Open Access Repository, 9(1), 145-148.