КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА В ЭПОХУ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.

Main Article Content

Муборакхон Турсунова
Махсудахон Парпиева

Abstract

The issues of forming the professional competence of future engineers, as possession of a set of key and basic, special competencies are examined in the article. At the same time, the ability for written and oral communication in native and foreign languages is one of the key competencies.

Article Details

How to Cite
Турсунова, М., & Парпиева, М. (2024). КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА В ЭПОХУ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Fergana State University Conference, 80. Retrieved from https://conf.fdu.uz/index.php/conf/article/view/2812
Section
Foreign languages

References

Великий тлумачний словник сучасної української мови [уклад. і гол. ред. В. Т. Бусел].– К.: ВТФ «Перун», 2001. ‒ 1440 с.

Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання,оцінювання / [наук. ред. С. Ю. Ніколаєва]. ‒ К.: Ленвіт, 2003. ‒ 273 с.

Пентилюк М. Актуальні проблеми сучасної лінгводидактики: збірник статей /М. І. Пентилюк // Сборник статей. – К.: Ленвіт, 2011. – 256 с.

Симоненко Т. В. Формування професійної мовнокомунікативної компетенції студентів філологічних факультетів: дис….доктора пед. наук : 13.00.02 /Симоненко Тетяна Володимирівна. ‒Черкаси. – 2006. – 556 с.

Щукин А. Н. Лингводидактический энциклопедический словарь / Щукин А. Н.‒ М.: Астрель, 2006. – 750 с.

Kakharov, K., & Olimov, M. (2023). GERMAN IDIOMATIC EXPRESSIONS: UNVEILING THE ETIQUETTE OF SPEECH. International Bulletin of Applied Science and Technology, 3(6), 604-606.

Кахарова, М., & Хайдарова, О. (2022). ЧЕТ ТИЛИ ДАРСЛАРИДА ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(10), 170-175.

Пазилова, З. Ш. (2022). ЎЗБЕК ВА НЕМИС ХАЛҚЛАРИДА БОЛАЛИК ДАВРИГА ХОС БЎЛГАН УРФ-ОДАТ ИФОДАЛОВЧИ ЛЕКСИК ИФОДАЛАРНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ. OLIY VA O ‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI FARG ‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI, 122.

Sh, K., & Akramova, F. (2022). Unnatives Speak as Innatives. American Journal of Social and Humanitarian Research, 3(12), 116-120.